2014年年會論文 -「電子符號行動者」的論辯實踐 ─以論題取徑分析「公民1985行動聯盟」臉書貼文
篇名
「電子符號行動者」的論辯實踐 ─以論題取徑分析「公民1985行動聯盟」臉書貼文
作者
曹開明
中文摘要

 「公民1985行動聯盟」透過臉書倡議修改軍審法配套措施,成功達成訴求。本研究採取「電子符號行動者」理論依據,強調網路活躍言者的符號行動,在於增益公共溝通、促進意見交流、攻錯,其最終符號行動效果,必有其「可交代性」等待審視評估。基此,本研究採取論題取徑,期能釐清「公民1985行動聯盟」在其論辯實踐過程中,所形塑「倫理責任」的說服策略,是如何界定我群與他群的關係,是否隱涵意念框架的問題。經由「公民1985行動聯盟」臉書貼文的論題分析對照網友留言,發現確實具有「思想引導術語」作用,促成「覆誦」效果,主要是激發網民共同指責與謾罵宣洩情緒,深化甚或是僵化我群與他者間的認知差異,無益於網路社會中個別的符號行動者的自由連結與意見攻錯,更難以達成公民社會中人我關係的重新定位,恐將成為網路社會運動的一大隱憂。

中文關鍵詞
電子符號行動者、可交代性、論題、思維引導術語、電子素養
發表日期
2014/6/27
授權狀況
已授權