2017年年會論文 -「同學,這裡有皮卡丘!」 ─以理性行為理論探討精靈寶可夢遊戲的線下協同共作行為
篇名
「同學,這裡有皮卡丘!」 ─以理性行為理論探討精靈寶可夢遊戲的線下協同共作行為
Exploring Offline Helping Behavior between Pokémon Go Players with Theory of Reasoned Action
作者
錢宛青
中文摘要

 手機線上遊戲的設計加入擴增實境之後增加了玩家在現實世界的互動,玩家 在線上的協同共作行為也轉移至線下並產生實際行動。本研究以理性行為理論為 基本概念,探討《精靈寶可夢》(Pokémon GO)玩家的助人態度是否會受影響行 為。研究結果發現線上協同共作行為上不需助人動機,線下協同共作行為較需要 動機。另一方面發現線上協同共作行為越頻繁,線下助人意願和頻率也越高。

中文關鍵詞
理性行為理論、協同共作行為、精靈寶可夢、遊戲
發表日期
2017/06/24
授權狀況
已授權